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　　為進一步促進學生工作系統化、規范化，增強學生管理工作的針對性、實效性，了解掌握學生工作的開展情況、好的經驗做法、存在的難點及問題，有效推進學生工作的進一步落實，提升學生工作質量，3月14日上午，校黨委副書記格根哈斯深入學生工作部開展座談交流并講話。

　　格根哈斯在認真聽取匯報后，充分肯定了近年來學校學生工作取得的成效，并同大家就如何激發學生成長成才動力，提升綜合素質能力進行了深入交流。她強調，學生工作是學校工作中的重中之重，學生工作隊伍是學生成才成長過程中的重要力量，要求全體工作人員：一要充分認識學生工作的新使命新任務，堅持以學生為中心的工作理念，以強烈的責任感、使命感和緊迫感，扛穩立德樹人根本任務，深入學生一線、率先垂范，全面加強新時代大學生的思想引領，勇于擔當、敢于擔當，強化底線思維，提升教育的針對性和實效性，打造學生工作亮點與品牌。二要充分認識學生工作的新特點新規律，積極推行新時代“楓橋經驗”，暢通信息渠道，積極應對師生合理訴求，要主動謀劃，善于總結，針對當代大學生成長特點對學生工作帶來的新變化，創新工作模式和理念，提升學工隊伍的素質能力，不斷完善自身建設，提高運行效率；三要充分認識學生工作的基礎性重要性，堅持問題導向，扎實細致的開展工作。不斷增強“四個意識”，堅定擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，從日常生活入手，教育引導學生增強公德意識，提升文明行為，營造文明、健康、高雅、和諧的育人環境；四要充分認識學生工作的系統性全局性，加強隊伍建設，統思想、明目標、探方法、指路徑，不斷提升學工隊伍思想認識水平與專業能力，充分發揮學工隊伍在學校發展和育人工作中的戰斗堡壘作用。

　　學生工作部全體成員結合自身本職工作，就遇到的問題、資源需求和建議等方面作了交流匯報。