7月9日，學校舉行黨委理論學習中心組2025年第九次集體學習研討會，圍繞深入學習貫徹習近平總書記對內蒙古重要講話中關于加強黨的作風建設的重要論述和在中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話精神，開展專題學習研討。校黨委書記劉九萬主持會議。黨委理論學習中心組成員參會。
會議學習傳達了習近平總書記在中共中央政治局第二十一次集體學習會上的重要講話精神，傳達中央黨的建設工作領導小組《關于認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神推動深入貫徹中央八項規定精神學習教育取得實效》的文件精神。通報了學習教育反面典型案例。
會議指出，習近平總書記對內蒙古重要講話中關于作風建設的重要論述，問題導向鮮明，思想內涵深邃，把脈開方精準，具有極強的現實針對性和工作指導性。全校黨員、干部要持續精讀細悟，融會貫通理解，聯系實際思考，不斷領會精神實質，切實抓好貫徹落實。
會議強調，一要以“三個維度”糾正偏差，推進黨的創新理論入腦入心。要堅定不移把握主題主線，推動廣大黨員、干部做黨的創新理論的堅定信仰者和忠實實踐者；要矢志不渝感恩奮進，深刻理解習近平總書記對內蒙古的知之深愛之切，不斷凝聚解放思想、創新求變、開放發展的強大動力；要堅決做到起而行之，將學習成效轉化為推動高質量發展的實實在在的舉措。二要以“三個聚焦”深化問題查擺，培土加固中央八項規定堤壩。要聚焦“兩個清單”查擺問題，扎實開展學習教育“回頭看”，以問題查擺的壓力激發干事創業的動力；要聚焦上級反饋查擺問題，按圖索驥，做到立行立改、即知即改；要聚焦師生群眾反映查擺問題，堅持開門教育，大力弘揚“四下基層”優良作風，讓師生切身感受到轉作風樹新風帶來的新氣象新變化。三要以“三個促進”破局開新，帶頭改作風轉作風樹新風。要堅持抓關鍵促引領，制定實施班子成員深入貫徹中央八項規定精神“八個帶頭”的規定；要堅持學查改促深化，努力在弘揚新風正氣上作模范，推動學習教育走深走實；要堅持強實干促發展，把解決作風問題與解決實際問題結合起來，努力把“問題清單”變成“滿意答卷”。四是以“三個突出”弊絕風清，推動學校發展效能大提升。要突出政治過硬作風過硬選賢任能，從嚴管理干部，樹牢正確用人導向，強化正向激勵；要突出抓基層強基礎固基本，以“建組織”鍛造堅強組織體系，以“建服務體系”增強服務師生能力；要突出常態長效長治提效能，堅持“常態”與“長效”相貫通，堅持“黨性”與“黨風”相貫通，帶動校風教風學風向上向善。
會議要求，全校上下要清醒認識作風問題的頑固性和反復性，大力弘揚蒙古馬精神，拿出“吃苦耐勞”的韌勁、“一往無前”的拼勁、“不達目的絕不罷休”的狠勁，勇于直面問題，督促整改到位，狠剎各種不正之風，完善作風建設常態化長效化機制，著力搭建“深學‘修心’、查擺‘自省’，整改‘躬行’、治理‘有恒’”的工作閉環，釋放“學、查、改、治”一體推進的綜合效應，馳而不息貫徹落實中央八項規定精神，不斷將作風建設引向深入，為加速推進學校高質量發展提供堅強紀律作風保障。
劉九萬以《修心、自省，躬行、有恒 以“學查改治”為抓手，為加速推進學校高質量發展提供堅強紀律作風保障》為題帶頭作了研討交流。黨委中心組成員結合思想和工作實際，圍繞研討主題談了認識和體會。
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