各二級學院、各部門：
根據(jù)學校《關(guān)于開展2024年校級教學成果獎申報及培育工作的通知》(呼和民院教務(wù)〔2024〕91號)要求，經(jīng)個人申報、二級學院推薦、教務(wù)處資格審查、校外專家評審、學校教學指導委員會審核、校長專題會議審議、公示無異議，共計28項成果獲得校級教學成果獎。
學校批準，《多維融合：中華民族共同體概論課程創(chuàng)新教學模式的探索與實踐》等6項成果獲得校級教學成果獎一等獎，《匠心筑夢—新工科背景下環(huán)境工程類課程思政育人新途徑探索與實踐》等9項成果獲得校級教學成果獎二等獎，《思政鑄魂 ·立足基層·協(xié)同育人：民族地區(qū)高校語文師范生培養(yǎng)的探索與實踐》等13項成果獲得校級教學成果獎三等獎。
開展校級教學成果獎申報及培育工作是學校全面貫徹黨的二十大和全國教育大會精神，認真落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，是對學校人才培養(yǎng)工作和教育教學改革成果的檢閱和展示。希望獲獎項目進一步加強提煉，聚焦內(nèi)涵發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，打造展示學校教育教學改革發(fā)展特色的成果，在引領(lǐng)帶動廣大教師積極參與教育教學改革，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面發(fā)揮更大作用。
附件：2024年校級教學成果獎獲獎項目名單
