第一條 為規范呼和浩特民族學院本專科生國家獎學金評審工作，保證評審工作的公平、公正、公開，根據教育部、財政部、內蒙古自治區教育廳、內蒙古自治區財政廳有關規定，特制定本細則。
第二條 國家獎學金由中央政府出資設立，目的在于激勵高等學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美、勞等方面全面發展。
第三條 國家獎學金的評審要堅持公平、公正、公開、擇優的原則，嚴格按照本細則規定的評審條件和評審程序開展工作，確保國家獎學金真正用于獎勵特別優秀的學生。
第四條 本專科生國家獎學金的獎勵標準為每人每年8000元。評審名額和預算金額每年由自治區財政廳、自治區教育廳統一下達學校。
第五條 國家獎學金的獎勵對象為全日制本?？贫昙墸ê昙墸┘耙陨蠈W生中特別優秀的學生。
第六條 申請國家獎學金的基本條件：
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）具有呼和浩特民族學院正式學籍；
（三）熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；
（四）遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；
（五）誠實守信，道德品質優良；
（六）學習勤奮，在校期間成績優異；
（七）創新能力、社會實踐、綜合素質等方面特別突出。
第七條 在符合基本條件的前提下，申請人參評學年還應滿足以下具體條件：
（一）參評學年學習成績和綜合素質測評成績排名均在評選范圍前10％（含10%），在校期間無不及格和重修課程。
（二）對于學習成績和綜合素質測評成績沒有進入前10%，但達到前30%（含30%）的學生，如在其他方面表現非常突出，也可申請國家獎學金，但需提交詳細的證明材料。
其他方面表現非常突出是指在道德風尚、學術研究、學科競賽、創新發明、社會實踐、社會工作、體育競賽、藝術展演等某一方面表現特別優秀。具體是指：
1.在社會主義精神文明建設中表現突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強的實際行動，在本校、本地區產生重大影響，在全國產生較大影響，有助于樹立良好的社會風尚。
2.在學術研究上取得顯著成績，以第一作者發表的通過專家鑒定的高水平論文，以第一、二作者出版的通過專家鑒定的學術專著。
3.在學科競賽方面取得顯著成績，在國際和全國性專業學科競賽、課外學術科技競賽、中國“互聯網+”大學生創新創業大賽、全國職業院校技能大賽等競賽中獲一等獎（或金獎）及以上獎勵。
4.在創新發明方面取得顯著成績，科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得通過專家鑒定的國家專利（不包括實用新型專利、外觀設計專利）。
5.在體育競賽中取得顯著成績，為國家爭得榮譽。非體育專業學生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名，集體項目前二名；高水平運動員參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應為上場主力隊員。
6.在藝術展演方面取得顯著成績，參加全國大學生藝術展演獲得一、二等獎，參加省級藝術展演獲得一等獎；藝術類專業學生參加國際和全國性比賽獲得前三名。集體項目應為主要演員。
7.獲全國十大杰出青年、中國青年五四獎章、中國大學生年度人物等全國性榮譽稱號。
8.其他應當認定為表現非常突出的情形。
第八條 有下列情況之一者，取消申請資格。
（一）在校期間違反校紀校規的；
（二）評審材料弄虛作假的；
（三）無故不按時繳納學費或住宿費的；
（四）參評學年宿舍衛生不合格的。
第九條 國家獎學金評審組織機構
學校學生工作指導委員會負責全校國家獎學金評審工作，各二級學院學生工作領導小組負責本單位國家獎學金評審工作。
第十條 國家獎學金評審程序
（一）發布通知。學校按照區級相關部門下達的評審名額，根據各二級學院在校學生人數等因素分配評審名額，發布評審通知。
（二）組織申報。各二級學院學生工作領導小組統一安排部署本單位評審工作。
（三）個人申請。符合條件的學生提出申請，填寫《國家獎學金申請審批表》，提交相關材料。
（四）班級推薦。輔導員以年級（或班級）為單位組織學生進行民主評選，民主評選通過后，輔導員據實填寫推薦意見，向本單位學生工作領導小組提交申請學生相關材料。
（五）各二級學院評審。各二級學院學生工作領導小組審核年級（或班級）民主評選工作開展情況，組織本單位評審，按照分配評審名額產生擬推薦獲獎學生名單，并向本單位師生進行不少于3個工作日的公示。公示無異議后，報送黨委學生工作部（處）資助中心。
（六）學校評審。黨委學生工作部（處）審核各二級學院評審材料，向學校學生工作指導委員會提交擬推薦獲獎學生名單以及相關材料。學校學生工作指導委員會組織評審，確定上報評獎學生名單，并向全校師生進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，上報自治區教育廳。
第十一條 獎學金于每年12月底前一次性發放。因特殊情況不能按時繳納學費和住宿費的獲獎學生，獎金優先用于繳納學費和住宿費。
第十二條 同一學年內，國家獎學金與自治區獎學金不可兼得；獲得國家獎學金或自治區獎學金的家庭經濟特別困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能獲得國家勵志獎學金和自治區勵志獎學金。
